MATHEMATICS PEDAGOGY

This category explores mathematics teaching, numeracy development, problem-solving, and pedagogy aligned with conceptual understanding and real-life application. It focuses on meaningful, activity-based, and learner-centred approaches to mathematics education.

गणितीय सोच विकसित करने वाली गतिविधियाँ
Featured Educational Articles, EDUCATION PERSPECTIVES, MATHEMATICS PEDAGOGY

Mathematical Thinking

Mathematical Thinking बच्चों में गणितीय सोच कैसे विकसित करें? शिक्षक एवं विद्यालय की भूमिका गणितीय सोच (Mathematical Thinking) केवल जोड़-घटाव और सूत्र याद करने तक सीमित नहीं है। यह तर्क करने, समस्या समझने, पैटर्न पहचानने और समाधान खोजने की क्षमता विकसित करती है। आज विद्यालयों में बच्चों में गणितीय सोच विकसित करना अत्यंत आवश्यक माना […]

TEACHING, MATHEMATICS PEDAGOGY

गणित में समस्या समाधान

गणितीय शिक्षा में समस्या-समाधान: कक्षा में अनेक दृष्टिकोण क्यों आवश्यक हैं? Guest Author: श्री मनोज शराफ गणित में समस्या समाधान के लिए Multiple Approaches in Mathematics गणित का भय कम करते हैं, आत्मविश्वास और सीखने की गुणवत्ता बढ़ाते हैं. गणित को अक्सर एक ऐसे विषय के रूप में देखा जाता है जहाँ केवल “सही उत्तर”

Problem Solving Key
EDUCATION PERSPECTIVES, TEACHING, MATHEMATICS PEDAGOGY

Teachers’ Problem-Solving Key

Teachers’ Problem-Solving Key: गणित सीखने का नया नजरिया Teachers’ Problem-Solving Key वास्तव में गणित सिखाने और सीखने का एक नया नजरिया प्रस्तुत करता है। हाल ही में अपनी संस्था में आयोजित एक क्षमतावर्धन कार्यशाला में मुझे इस दृष्टिकोण को व्यवहार में देखने और समझने का अवसर मिला। दिलचस्प बात यह है कि प्रारम्भिक शिक्षा के

Children's Research Fair
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Children’s Research Fair

Children’s Research Fair बाल शोध / बाल शोध मेला (Children’s Research Fair) क्या है? बाल शोध / बाल शोध मेला (Children’s Research Fair) एक ऐसा मंच है, जहाँ बच्चे अपने आस-पास की दुनिया को समझने के लिए अपनी जिज्ञासा और रुचि को व्यक्त कर सकते हैं। बाल शोध / बाल शोध मेला (Children’s Research Fair)

EDUCATION PERSPECTIVES, TEACHING, MATHEMATICS PEDAGOGY

Numerical Reading and Writing

Numerical Reading and Writing (क्या इतना आसान है संख्याओं का पढ़ना और लिखना-भाग 1) भूमिका: क्या आपने कभी यह सोचा है कि कितना आसान है संख्याओं को पढ़ना और लिखना? जब हम इस प्रश्न को गहराई से विचार करते हैं, तो हमें यह पता चलता है कि संख्याओं का पढ़ना और लिखना Numerical Reading and

EDUCATION PERSPECTIVES, TEACHING, MATHEMATICS PEDAGOGY

Inclusive Education

Inclusive Education  (समावेशी शिक्षा – with a Classroom Observation) प्रत्येक बच्चों की अच्छी शिक्षा के लिए हमें Inclusive Education समावेशी शिक्षा को विस्तार से समझना होगा। जिसमें समावेशी शिक्षा क्या है? इसका उद्देश्य क्या है? तथा इसकी शिक्षण प्रक्रिया अर्थात इसका शिक्षण विज्ञान कैसी होगी, इन सभी पक्षों को इस पोस्ट में क्रम से समझेंगे।

LANGUAGE, MATHEMATICS PEDAGOGY

Print Rich Classroom

Print Rich Classroom एवं बच्चों का सीखना पहले पैराग्राफ में सबसे पहले इस बात का उल्लेख करना जरूरी है कि आखिर इस विषय- Print Rich Classroom एवं बच्चों का सीखना को क्यों गंभीरता से लेना चाहिए।  इसके बावजूद कि इस विषय पर बहुत पहले से काफी कुछ लिखा जाता रहा है। दरअसल 2020 में देश

गणितीयकरण क्या है
MATHEMATICS PEDAGOGY

गणितीयकरण क्या है

इस लेख में गणितीयकरण  क्या है, को समझने का प्रयास करेंगे  गणितीयकरण क्या है (मायने एवं प्रक्रिया) आदिकाल से ही गणित का महत्व रहा है, जो शाश्वत सत्य है। विज्ञान एवं तकनीकी में विकास गणित से ही संभव हुआ है। और तो और हम रोजाना ही गणित से दो-चार होते रहते हैं। गणित सभी क्षेत्रों

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